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福建自考網> 試題題庫列表頁> 《基礎教育課程改革綱要（試行）》十分強調教師專業知識的問題，特別是對教師專業知識發展提出了哪些要求？

第十一章章節練習題

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27

《基礎教育課程改革綱要（試行）》十分強調教師專業知識的問題，特別是對教師專業知
識發展提出了哪些要求？

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教師在職業生涯的（）在教學業績上的提高不明顯，出現心理學上的“高原現象”，許多教師滿足于自己的已有經驗和技能，就此裹足不前。

A、適應階段
B、基本功階段
C、形成經驗和技能階段
D、成長徘徊階段

教師在職業生涯的（）用現代教育理論指導自己的教學實踐，并對學科教學有獨特見解，形成了自己的教學特色和風格，成為學科教育專家。

A、成名階段
B、基本功階段
C、形成經驗和技能階段
D、成長徘徊階段

在費斯勒的教師職業生涯循環論中，（）是教師自我價值的實現時期。

A、職前教育階段
B、學習導入階段
C、能力建立階段
D、熱心成長階段

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